渤海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

渤海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷教育培訓(xùn)的辦學(xué)單位，是學(xué)校繼續(xù)教育體制機(jī)制改革創(chuàng)新的示范平臺(tái)，是學(xué)校服務(wù)社會(huì)的重要窗口，是構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要橋梁，也是學(xué)?！疤厣涣鳌苯ㄔO(shè)的重要組成部分。繼續(xù)教育與本科生教育、研究生教育共同構(gòu)成了渤海大學(xué)人才培養(yǎng)體系。渤海大學(xué)繼續(xù)教育的歷史可上溯至1982年1月，原錦州師范學(xué)院成立函授部，開(kāi)始面向錦州、朝陽(yáng)招收高中教師，實(shí)施高師本科函授教育，1988年7月、1990年2月，原錦州師范學(xué)院和遼寧商業(yè)高等?？茖W(xué)校分別成立培訓(xùn)中心，開(kāi)始面向東北三省及內(nèi)蒙古自治區(qū)招生，實(shí)施高等教育自學(xué)考試教育，2003年4月錦州師范學(xué)院和遼寧商業(yè)高等專科學(xué)校合并更名為渤海大學(xué)。2018年10月，為落實(shí)學(xué)校繼續(xù)教育管辦分離的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷教育培訓(xùn)的資源整合、規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)其優(yōu)化升級(jí)、提高質(zhì)量、打造品牌，學(xué)校將繼續(xù)教育學(xué)院和培訓(xùn)學(xué)院合并，組建了新的繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有辦公室、成教事務(wù)中心、自考事務(wù)中心、職業(yè)培訓(xùn)辦公室、留學(xué)服務(wù)與研究生管理辦公室、學(xué)團(tuán)辦公室、舍務(wù)辦公室、附屬職業(yè)中專（南區(qū)管理辦公室）八個(gè)科室，成人學(xué)歷教育招生專業(yè)高起專3個(gè)、高起本6個(gè)、專升本27個(gè)，現(xiàn)有成人學(xué)歷教育在校學(xué)生近20000人。

學(xué)院始終堅(jiān)持正確的教育方向和質(zhì)量***的辦學(xué)原則，充分依托學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和服務(wù)優(yōu)勢(shì)，充分整合校內(nèi)外的一流教育資源，精準(zhǔn)定位于社會(huì)服務(wù)的角色，堅(jiān)持以組織需求、社會(huì)需求、學(xué)生需求為導(dǎo)向，通過(guò)成人學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育培訓(xùn)等多種形式，為全國(guó)各地區(qū)、各行業(yè)、各領(lǐng)域培養(yǎng)了大批高素質(zhì)、高層次的優(yōu)秀管理人才，連續(xù)多次被教育部評(píng)為全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)集體、中央教科所評(píng)為全國(guó)德育工作先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)百所德育科研名校，我院的育人經(jīng)驗(yàn)被《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《大公報(bào)》、《遼寧日?qǐng)?bào)》等媒體多次報(bào)道，獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。渤海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，始終遵循為基礎(chǔ)教育、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的宗旨，走出了一條在發(fā)展中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中壯大的辦學(xué)之路。

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